La propuesta se enmarca en los enfoques y prácticas de la Economía Social y Solidaria (ESS), en tanto campo empírico, político y simbólico de creciente relevancia en las últimas décadas (Pastore, 2010 y 2014; Pastore y Altschuler, 2014 y 2015), y se interesa por el desarrollo de procesos estratégicos para su fortalecimiento desde la universidad pública. El proyecto se propone generar conocimientos empíricos, conceptuales y metodológicos en ESS a partir del estudio de experiencias y procesos de incubación universitaria desarrollados en el marco del Programa Universitario de Incubación Social (PUIS), de la Secretaria de Extensión Universitaria, de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). La propuesta surge de la necesidad de avanzar en la investigación, reflexión, sistematización y difusión de dicha experiencia, inédita a nivel nacional.
Las Incubadoras Universitarias en Economía Social y Solidaria (IUESS) se conforman por equipos interdisciplinarios y multiactorales constituidos por docentes, estudiantes y egresados de diversas carreras de la UNQ: Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS), Especialización en Gestión de la ESS (EGESS) y Diploma de Posgrado en ESS (DIPESS), Administración Hotelera, Economía del Desarrollo y Tecnicatura en Programación Informática, entre otras. Participan también integrantes de organizaciones sociales, redes y federaciones de cooperativas, quienes se articulan a su vez con proyectos de Extensión en el marco del Programa CREES-ICOTEA de la UNQ. Así, las estrategias de valorización económica e innovación socio-técnica desarrolladas desde el PUIS constituyen también un ámbito de desarrollo profesional y prácticas para docentes y estudiantes de dichas carreras.
Los objetivos de la investigación se inscriben en cuatro grandes áreas temáticas en el marco de la ESS: a) Modalidades de participación, gestión y organización del trabajo interactoral; b) Estrategias de valorización económica, c) Desarrollo de vínculos socio-institucionales y redes y; d) Innovaciones y tecnologías sociales. Como objetivos transversales y resultados esperados nos proponemos el análisis, sistematización y generación de materiales sobre: i) las prácticas de incubación social universitaria de procesos estratégicos; ii) las estrategias desarrolladas en el marco de las IU ante problemas y necesidades concretas de las experiencias; iii) los procesos de enseñanza y aprendizaje entre diversos actores sociales que se generan en las mismas; y iii) las metodologías de investigación social participativas para la ESS. De este modo, el proyecto se plantea también como un modo de vinculación y sinergia entre las funciones de formación, incubación y extensión universitaria en ESS con la investigación social aplicada.
La metodología propuesta se basa en una perspectiva de Investigación Acción Participativa (IAP), ya que entendemos que por su carácter pedagógico, dialógico y de construcción colectiva del conocimiento (Fals Borda, 1999 y 2013; Rodríguez Villasante, 1993 y 2000) resulta especialmente pertinente para el campo de la ESS en general y de los procesos y marcos socio-institucionales multiactorales en particular.
Integrantes: García, Daniel Alejandro; Pagani, Wanda; Arnaiz, Christian; Blanco, Darío; Muñoz, Cecilia; Schmalko, Nelly; Jurado, Emanuel; Bottini, Alberta; Quiroga, Juan Manuel; Vázquez, Alberto; Vázquez, Cristian; Gálvez, Elba Beatriz; Barrientos, Romina Gabriela; Castillo Miranda; Sonia Fanny; Peletay, Blanca Rosa; Brankevich, Valdemar José; Gómez Fernández, Zully Felicita; Ortiz, Liliana Noemí.